Mantee ku 2 lelaki dan 4 perempuan..

Program Mentor - mantee ini ialah satu program yang berbentuk bimbingan dan sokongan secara lebih dekat antara seorang guru yang dinamakan mentor dan beberapa orang murid di bawahnya, iaitu 5-7 orang yang dinamakan mantee.

Ini mantee saya, 2 lelaki dan 4 perempuan. Kesemua mereka daripada tingkatan 3, tetapi mempunyai latar belakang keluarga yang berbeza dan pencapaian akademik yang tidak sama tahap. Adalah diharapkan mereka akan bekerjasama dalam sebuah pasukan yang akan melengkapi antara satu sama lain.

Program ini terbukti keberkesanannya jika sekiranya mentor memainkan peranan masing-masing berasaskan konsep ambil berat, cakna dan kasih sayang serta rasa tanggungjawab yang terhadap mantee masing-masing.
Biasanya pertemuan antara mentor dengan mantee ini dilakukan 2 minggu sekali, atau kadang-kadang 1 bulan sekali mengikut jadual yang telah ditetapkan.

Sempena hari guru 16 Mei 2011 ini kami telah mengadakan satu pertemuan dengan agenda "sarapan pagi bersama".

Rasionalnya program ini wajar dilaksanakan sebagai satu usaha pihak sekolah bertujuan:
1. Meningkatkan prestasi akademik mereka dengan cara memberi nasihat, motivasi berterusan 2. Menunjuk ajar kaedah belajar yang betul secara lebih efektif.
3. Berkongsi pengalaman dan ilmu pengetahuan di dalam satu team bagi merangsang budaya
belajar yang lebih baik.
4. Belajar dalam kumpulan adalah lebih baik berbanding dengan belajar secara individu.
5. Satu kaedah belajar berkesan ialah dengan mengajar orang lain.

Makan nasi lemak dan sedikit kueh muih...mantee saya berpakat membawa sebiji kek dan kami berbual2 sambil makan - salah satu terapi untuk mereka yang pendiam dan agak pasif dalam perbincangan,

Mantee juga digalakkan bertemu mentor jika ada apa kemusykilan dan tidak semestinya menunggu hari pertemuan rasmi. Kekangan masa yang padat tidak membolehkan pertemuan rasmi diadakan dengan lebih kerap. Memadai 1 atau 2 kali sebulan.

Unit disiplin boleh mengemukakan laporan kes disiplin kepada mentornya jika didapati mantee nya berbuat salahlaku dan terlibat dengan kes disiplin. Kerjasama dan kesepaduan dalam satu unit atau organisasi adalah sangat penting. Ini adalah selari dengan pendekatan "semua guru adalah guru disiplin". Jika semua pihak mengambil inisiatif untuk sama-sama mengembelingkan tenaga untuk meningkatkan prestasi pelajar dan membanteras kes disiplin, tentu sekali kerja yang bera tidak akan rasa terbeban.

Kecemerlangan anak-anak dalam pelajaran sebenarnya bermula di rumah. Oleh itu ibu bapa harus memainkan peranan mereka untuk memantau persiapan serta proses pembelajaran anak masing-masing di rumah. Di sekolah para guru yang bertindak sebagai mentor akan memberi pengukuhan dalam aspek-aspek yang lebih berkaitan dengan peningkatan prestasi sahsiah dan akademik mereka.

Mentor perlu memupuk kerjasama dikalangan mantee, mempunyai matlamat yang jelas dan menyuntik ciri-ciri kepimpinan perlu disemai dikalangan mereka. Rasa tanggungjawab yang terbit daripada diri masing-masing menunjukkan impak yang positif, dan dibuktikan pada setiap kali pertemuan.

Makan kenyang2, nanti selepas ni, nak masuk sukaneka hari guru....

Kerjasama dan kasih sayang perlu dipupuk seperti adik beradik...

2 orang putera....agak pendiam, jarang bersuara.

Sejauh manakah objektif tercapai? Apakah rasionalnya itu akan menjadi nyata atau sebaliknya? Tanya pada hati, pada diri, dan perlu kreatif agar dapat membuat mereka berasa sangat penting berada dalam kumpulan, diperlukan oleh kawan dan dinanti oleh guru (mentor) nya. Bila tiga perkara ini tumbuh dalam diri mereka, insyaallah , objektif dan matlamat keberkesanan sistem mentor-mantee akan tercapai.

Program Akademik Membantu Prestasi Kecemerlangan Pelajar

Sedang menyampaikan ceramah dalam slot "answering techniques di SMA Setiu , Terengganu

Guru perlu ada strategi, pelajar perlukan strategi....

"PRACTICE MAKES PERFECT

Pelajar sedang mengikuti program dengan tekun.

Pembelajaran Matematik dalam apa bentuk sekali pun tidak akan berkesan jika tidak disusuli dengan latihtubi....do and ask, do and ask ..

Tutor-Tutee Ku

Mereka tidak lemah,
Mereka cuma tidak tahu,
Mereka bukan tidak pandai,
Mereka cuma terlepas pandang!

Mereka perlukan "personal coaching"
Mereka perlukan "personal touching"
= POLEK=

Pelajar ku : Anda semua adalah sumber Inspirasi ku

Mereka semua adalah pelajar-pelajarku. Pelajar-pelajar kesayanganku (tapi tak tunjuk sayang pun!, hehehehe.) Semua pandai-pandai belaka. Tapi bila habis P & P dan diberi ujian ringkas, ada sebahagian mereka yang tak dapat score. Mengapa? Ha, ini lah yang perlu kita fikirkan. Pertama sekali yang cikgu kena fikir, tidak semua pelajar akan dapat fahami apa yang kita ajar dalam tempoh itu. Kedua cikgu kena fikir pelbagai kaedah untuk pelbagai tahap pelajar dan ketiga cikgu kena fikir tahap fokus bagi setiap pelajar semasa P & P adalah tidak sama. Ini perkiraan saya secara kasar sahaja. Kalau kita nak ambil kira secara halus dan terperinci , maka banyaklah undang2 P&P, pedagogi, tahap pelbagai kecerdasan, latar belakang murid, iklim bilk darjah, disiplin pelajar, keberkesanan guru, kemahiran guru, kepakaraan guru, gaya dan penampilan guru dan macam2 lagi lah....tak akan habis dan tidak tersenarai oleh saya.

ingin sama-sama cemerlang

Kepada pelajar-pelajar yang kurang berjaya ini (mengikut tahap saya lah,..) mereka akan duduk dalam satu kumpulan seramai 3 orang. Salah seorang daripada mereka merupakan yang paling berjaya menguasai isi pelajaran / item apa yang dipelajari hari/minggu itu. Dia akan mengajar 2 rakan mereka itu sehingga betul-betul faham dan dapat sama neguasai isi pelajaran tersebuat sebagaimana rakan yang mengajar mereka, atau sekurang-kurangnya dapat memahami konsep asas item tersebut.

Saling membantu......kasih sayang.

Tutor (yang mengajar) akan berbesar hati kerana diberi peluang dan kepercayaan oleh cikgu mereka, manakala tutee (yang belajar) akan berasa dicakna dan diberi perhatian sama adil. Betapa cikgu mereka ingin melihat anak muridnya semua berjaya dengan cemerlang. Pemupukan nilai-nilai murni seperti kerjasama, saling bantu membantu, budaya belajar yang sihat, kasih sayang dan ambil berat sesama rakan adalah penting disemai dikalangan pelajar.

Kerjasama, prihatin....

Kita sebagai cikgu juga perlu akur, kita bukan semua perfect. Kita sebagai manusia biasa amat tidak sempurna dalam segala hal. Kita berjaya jika "ketibaan ilmu yang bermakna" itu sampai kepada anak murid kita , bukan sekadar akademik saja, malah yang berkait dengan disiplin dan sahsiah juga. "Kalau nak A dalam subjects , kena dapat A terlebih dulu dalam soal2 disiplin", itu lah yang saya selalu pesan pada pelajar2....sebab bagi saya disiplin adalah teras kecemerlangan akademik dan sahsiah, walaupun sebenarnya banyak lagi faktor yang boleh disabitkan dengan kemerosotan atau ketidakmenjadian pelajar.

setia kawan.....tekun

Kadangkala mereka perlukan perhatian, dorongan , sokongan dan tunjuk ajar serta bimbingan yang bermakna. Mereka perlu "personal coaching and personal touching". Ini saya namakan dia "POLEK". Hahaha, nak tahu apa nama polek? Polek ni dalam bahasa daerah Terengganu, makna nya, beri perhatian khusus secara individu, one by one dengan intensif , tanpa jemu, berulang kali, sehingga menampakkan ada impak positif......dan pada satu tahap mereka boleh berdikari kerana telah diberi keyakinan yang tinggi dan YAKIN BOLEH!!!
Kerana mereka tidak lagi terlepas pandang atau di "terlepas pandang"kan...

Guru akan sentiasa melatih pelajar menjadi "guru" dengan mengajar rakan......kerana salah satu kaedah belajar yang paling berkesan ialah dengan cara MENGAJAR ORANG LAIN.

Kepada pelajar-pelajarku yang dikasihi dan dirahmati Allah:
Ilmu itu tiada habisnya, semakin banyak kita pelajari, akan semakin banyak pula yang kita tidak ketahui. Belajarlah menjadi guru kepada diri sendiri, dan seterusnya kepada orang lain. Insyaallah ilmu itu akan terus mengalir titis demi titis dan akhirnya seperti aliran air di sungai.... Maka tuntutlah ilmu dan manfaatkan ke jalanNYA, insyaallah akan mendapat keberkatanNYA.

"Maafkan cikgu juga, atas segala kekurangan dan ketidakpuasan hati, kerana cikgu juga sedang belajar, masih belajar dan akan terus belajar bersama dengan anda semua.".......A is yours!